Sekolah Binaan Prodi PAI

SD MUHAMMADIYAH BLORA

SD Muhammadiyah Blora menjadi Sekolah Binaan STAI Muhammadiyah Blora sejak tahun 2019, berdasarkan Nota Kesepahaman (MoU) antara STAI Muhammadiyah Blora dengan SD Muhammadiyah Blora. Sekolah ini merupakan mitra strategis dalam penguatan tridharma perguruan tinggi, khususnya bagi Program Studi di lingkungan STAI Muhammadiyah Blora, seperti Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI), Prodi PIAUD, dan Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI).

Kerja sama ini bertujuan untuk:

• Menyediakan laboratorium pendidikan bagi mahasiswa STAI Muhammadiyah Blora.
• Mendukung peningkatan mutu pembelajaran dan manajemen sekolah dasar berbasis nilai-nilai keislaman.
• Memberikan pendampingan dan penguatan kapasitas guru.
• Mewujudkan implementasi tridharma perguruan tinggi secara kolaboratif di lingkungan sekolah mitra.
• Mengembangkan inovasi kurikulum, media pembelajaran, dan penguatan karakter siswa sesuai tuntutan zaman dan kearifan lokal.

PROGRAM KERJA SEKOLAH BINAAN

Beberapa program utama yang dilaksanakan antara STAI Muhammadiyah Blora dan SD Muhammadiyah Blora meliputi:

1. Pendampingan Kurikulum dan Pembelajaran
   • Penyusunan perangkat ajar seperti silabus, RPP, dan modul tematik berbasis Kurikulum Merdeka.
   • Pengembangan media pembelajaran interaktif, digital, dan kontekstual.
   • Pendampingan implementasi pembelajaran berbasis proyek (PjBL) dan penguatan Profil Pelajar Pancasila.
2. Peningkatan Kompetensi Guru
   • Pelatihan pemanfaatan teknologi digital untuk pembelajaran (Canva, PowerPoint, Wordwall, dll).
   • Workshop Penilaian autentik dan asesmen diagnostik.
   • Bimbingan pengembangan karya ilmiah dan publikasi guru.
3. Penguatan Karakter dan Budaya Sekolah Islami
   • Program pembiasaan nilai-nilai akhlakul karimah.
   • Pembinaan kegiatan keagamaan siswa (tahfidz, salat berjamaah, kultum, dll).
   • Parenting Islami bagi orang tua siswa.
4. Praktik Lapangan Mahasiswa
   • Magang, PPL, dan kegiatan observasi mahasiswa.
   • Praktik pembelajaran langsung dan microteaching.
   • Kegiatan sosial-edukatif bersama siswa dan guru.
5. Kolaborasi Akademik dan Kelembagaan
   • Seminar dan workshop bersama antara dosen, guru, dan mahasiswa.
   • Penelitian kolaboratif dan publikasi bersama.
   • Dukungan akademik untuk peningkatan akreditasi sekolah.

OUTPUT KEGIATAN

1. Bagi Sekolah Binaan
   • Peningkatan mutu pembelajaran dan tata kelola sekolah.
   • Guru lebih kompeten dalam pedagogi dan inovasi pembelajaran.
   • Terbangunnya jejaring kemitraan akademik yang mendukung penguatan institusi.
2. Bagi Mahasiswa
   • Pengalaman nyata dalam dunia pendidikan dasar.
   • Peningkatan kemampuan praktis, sosial, dan profesional.
   • Kesempatan menghasilkan karya inovatif yang aplikatif di sekolah.
3. Bagi STAI Muhammadiyah Blora
   • Optimalisasi tridharma melalui kolaborasi yang berkelanjutan.
   • Ketersediaan laboratorium pendidikan di tingkat sekolah dasar.
   • Penguatan reputasi kelembagaan melalui sinergi nyata dengan sekolah mitra.